INDIGOLAPSET UUDET lapset ovat täällä : Lee Carroll UUSI

LIIKKEEN TARRA lappu sisäkanessa

• Monia kirjoja on kirjoitettu hyvästä vanhemmuudesta ja lapsipsykologiasta, mutta havaitsemamme asiat olivat erilaisia.

  Yhä enemmän aloimme kuulla uudenlaisesta lapsesta tai ainakin uudenlaisesta ongelmasta vanhemmilla. Vaikeudet olivat luonteeltaan outoja, sillä ne edustivat aikuisen ja lapsen välistä vuorovaikutusta, joka oli odottamatonta ja näennäisesti ei-tyypillistä siihen verrattuna, mitä sukupolvemme oli kokenut. Emme kiinnittäneet siihen huomiota ennen kuin aloimme kuulla siitä ammattilaisilta, jotka ovat nimenomaan tekemisissä lasten kanssa. Hekin kertoivat samanlaisista haasteista. Monet olivat kiukuissaan ja neuvottomia. Ympäri maata päiväkotien työntekijät, joista jotkut olivat toimineet ammatissaan yli 30 vuotta, kertoivat myös samanlaisia tarinoita siitä, kuinka tilanne lasten kohdalla oli jotenkin muuttunut. Sitten näimme jotakin, mikä oli kauhistuttavaa. Kun nämä "uudet" ongelmat kärjistyivät, syntyi suuri houkutus ratkaista kysymys antamalla lapselle lääkkeitä laillisesti!

  Ensiksi otaksuimme, että tämä oli kulttuuriin liittyvä piirre, joka heijasteli muuttuvaa Amerikkaa. Hienoon amerikkalaiseen luonteeseen kuuluu, että me olemme joustavia ja kestämme suuria muutoksia, joihin mikään muu maa ei kykene ja silti hallituspohja säilyy vakaana. Kysykää keneltä opettajalta tahansa, niin saatte vastauksen, että opetusjärjestelmämme on todella remontin tarpeessa. On todennäköisesti korkea aika, mutta tämä ei ole mullistava uutinen eikä innoittanut meitä kirjoittamaan tätä kirjaa.

  Nyt käsityksemme on seuraava:

  1. Tämä ei ole amerikkalainen ilmiö. Olemme itse nähneet sen jo kolmessa maanosassa.

  2. Se näyttää ylittävän kulttuurirajat (käsittäen monia kieliä).

  3. Se on välttänyt valtavirran huomion johtuen siitä, että se on aivan liian "kummallinen" tarkasteltavaksi psykologisen paradigman* näkökulmasta, joka omahyväisesti pitää ihmistä staattisena, muuttumattomana mallina. Yleensä yhteiskunnalla on taipumus uskoa evoluutioon, mutta vain menneessä aikamuodossa. Käsitys, että voisimme nähdä uudenlaisen inhimillisen tietoisuuden saapuvan nyt hitaasti planeetalle ja ilmentyvän lapsissamme, ylittää täysin vakiintuneen vanhoillisen ajattelun.

  4. Ilmiö laajenee - siitä tulee jatkuvasti lisää uutisia julkisuuteen.

  5. Se on ollut olemassa kyllin kauan, niin että monet ammattilaiset alkavat havaita sen.

  6. Haasteisiin aletaan vähitellen vastata.

  Kaikista näistä syistä tulemme esiin ja annamme teille parhaimman mahdollisen tiedon siitä, mitä olemme havainneet aiheesta, joka on epäilemättä kiistanalainen monista syistä. Tietääksemme tämä on ensimmäinen kirja, joka on omistettu kokonaan indigolapselle. Lukiessaan tätä monet ottavat kantaa esitettyyn ja voimme hyvin odottaa, että pätevämmät tutkivat aihetta täydellisemmin tulevaisuudessa.

  Tämä kirja on kirjoitettu vanhemmille. Se on alkuraportti eikä se ole lopullinen sana indigolapsiaiheesta. Se on kirjoitettu auttamaan teitä perheenne kanssa ja antamaan tietoja käytännön sovelluksista, jos sattuisitte tuntemaan omaksenne jonkin aiheen. Pyydämme harkintaanne kaiken esitetyn suhteen. Emme julkaisisi tätä kokoomateosta, ellemme olisi varmoja, että monet teistä pitävät sitä todella paljastavana ja hyödyllisenä. Tämä kirja on koottu pääasiassa rohkaisun ja joskus hartaiden pyyntöjen ansiosta opettajilta ja vanhemmilta, joiden kanssa olemme keskustelleet ympäri maailmaa.

  Mikä on indigolapsi? Ja miksi kutsumme heitä indigo-nimellä?

  Ensin määritelmä:

  Indigolapsi on lapsi, jolla on uudenlaisia psyykkisiä ominaisuuksia ja käyttäytymispiirteitä, joita ei yleensä ole dokumentoitu aikaisemmin. Tässä käyttäytymisessä on yhteisiä erikoisia tekijöitä, joiden perusteella näiden lasten kanssa vuorovaikutuksessa olevat (erityisesti vanhemmat) muuttavat näiden kohtelua ja kasvatusta tasapainon saavuttamiseksi. On mahdollista, että näiden uusien käyttäytymismuotojen huomiotta jättäminen aiheuttaa tasapainottomuutta ja turhautumista lapsen tai nuoren elämässä. Tämän luvun aiheena on tunnistaa ja kuvailla indigolapsen ominaisuuksia.

  Indigoja näyttää olevan useita tyyppejä ja kuvailemme heitä myöhemmin tässä luvussa, mutta seuraavassa luettelossa voimme antaa muutamia yleisimpiä käyttäytymispiirteitä. Sopivatko nämä johonkin tuntemaanne lapseen?

  Tässä on kymmenen yleisintä indigolasten piirrettä:

  1. He tulevat maailmaan ikään kuin kuninkaallisina (ja käyttäytyvät usein sen mukaisesti).

  2. Heistä tuntuu, että he "ovat täällä ansiosta" ja ovat hämmästyneitä, kun muut eivät tunne samoin.

  3. Itsensä arvostaminen ei ole tärkeä asia. He kertovat usein vanhemmille "keitä he ovat".

  4. Heillä on vaikeuksia ehdottomina annettujen käskyjen suhteen (määrääminen ilman selitystä tai vaihtoehtoa).

  5. He eivät yksinkertaisesti halua tehdä tiettyjä asioita, esimerkiksi jonottaminen on heille vaikeaa.

  6. He turhautuvat rituaalinomaisiin systeemeihin, jotka eivät vaadi luovaa ajattelua.

  7. He keksivät usein parempia toimintatapoja niin kotona kuin koulussa, mikä saa heidät vaikuttamaan "järjestelmän murtajilta" (järjestelmään sopeutumattomilta).

  8. He vaikuttavat asosiaalisilta, elleivät he ole relevantissa seurassa. Ellei heidän ympärillään ole muita vastaavaa tietoisuutta omaavia, he kääntyvät usein sisäänpäin ja heistä tuntuu, että muut eivät ymmärrä heitä. Koulu on heille usein tavattoman vaikeaa sosiaalisesti.

  9. He eivät suostu "syyllisyys"-kuriin ("Odota, kunnes isäsi tulee kotiin ja näkee, mitä olet tehnyt.").

  10. He eivät ujostele ilmoittaa, mitä he tarvitsevat.

  Myöhemmin tarkastelemme joitakin näitä piirteitä tarkemmin, mutta seuraavaksi haluamme ilmoittaa, miksi näitä lapsia nimitetään indigoiksi.

  Niin kauan kuin on ollut psykologiaa, on ollut menetelmiä ryhmitellä ihmisten käyttäytymistä. Usein me todellakin näytämme kuuluvan tiettyihin käyttäytymisryhmiin, joita on joskus hauska lukea ja tunnistaa niistä itsensä. Näillä ryhmityksillä pyritään tunnistamaan ja korreloimaan ihmisten toimintaa monin eri tavoin. Niillä epäilemättä etsitään jotakin kaavaa, johon jokainen sopisi mukavasti auttamaan ihmismielen tutkijoita. Muutamat näistä järjestelmistä ovat vanhoja toiset aivan uusia.

• Kieli:suomi
• Julkaistu:Vaasa : Lootus-kirja, 2000.
• Ulkoasu:XI, 236 sivua ; 21 cm
• Alkuteoksen kieli:eng
• ISBN:952-5318-03-6 nidottu

Huuda, saat ohjeet automaattisesti meiliisi ja Maksa, siinä kaikki. 

Shipping to EU = OK ! In all size.

To other countries ONLY by letter mail 

Näitä ei pakko lukea:

Jos haluat useamman: pienet / ohuet niin kysy (kirje koko)

Isot / paljon  7€  Kuluilla  =  RAJATON määrä Kirjoja ym KPL määrään tai kokoon katsomatta.

Voit myös tehdä PAKETTI TARJOUKSEN useammalle samaan lähetykseen

Paketille myös NOUTO = OK 

Etsitkö jotain? HAKU Linkki kaikkiin kohteisiini:

TEE HAKU Tekijä / Teos listattuihin kohteisiini

Linkit:

• Harrastekirjallisuus 
• Kaunokirjallisuus 
• Lasten ja nuorten kirjallisuus 
• Lehdet 
• Lukion oppikirjat 
• Muut oppikirjat 
• Sarjakuvat 
• Tietokirjallisuus 
• Muut 
• DVD 
• Blu-ray 
• CD-levyt 
• Muut tallenteet

Lähes kaikissa kohteissa on käsittelyn / kuljetuksen jälkiä esim kansissa hankaumaa ym. 

Voit kysyä tarkemman katsauksen kohteen kunnosta ennen huutoasi jos kaipaat lisätietoa.

Kirjat varastolla, ei kotona.

Kunto takuu olemassa, mahdolliset mainitsemattomat ISOMMAT viat ovat vahingossa huomaamatta jääneitä virheitä. OTA YHTEYTTÄ ennen kuin annat nega/neutraali palautteen, sovitaan asia! En ole 24 / 7 tavoitettavissa, viikonloput poissa. 

JOS ON KOVA KIIRE =  KYSY ENNAKKOON. Toimitus useimmiten lähi  ARKI päivinä maksun saavuttua (sait palautteen)

Yhteys: Tekstari nopein, meili hidas.